La concepción espacial en los dibujos de los niños de entre 4 y 6 años se caracteriza por cómo organizan los iconogramas (aquellos dibujos que ya podemos asemejar a algo) y cómo establecen relaciones entre ellos. Distinguiéndose principalmente 4 aspectos:
- El orden espacial interoceptivo: se refiere a cómo ordenan internamente determinados elementos del iconograma (las mandalas que ya vimos en otra entrada son los inicios de este orden, puedes recordar esa entrada aquí).
Ejemplo de ello son los monogramas que conforman una cara, es decir, dentro de la cara colocan adecuadamente los ojos, la nariz, la boca, las cejas...
